У монографії висвітлено проблему розвитку навчально-дослідницьких умінь учнів загальноосвітніх навчальних закладів у процесі навчання елементів стохастики. Розроблено теоретичні засади розвитку навчально-дослідницьких умінь учнів на основі реалізації основних теоретичних положень державних документів, навчальних планів і програм із математики з урахуванням новітніх досягнень психолого-педагогічних досліджень і практичного досвіду навчання математики; визначено передумови та шляхи формування навчально-дослідницьких умінь учнів у процесі навчання елементів стохастики; удосконалено методичну систему розвитку навчально-дослідницьких умінь учнів при вивченні елементів стохастики на основі статистичного підходу.

Розраховано на фахівців, які займаються теорією та методикою навчання, практичною діяльністю у галузі освіти, аспірантів, учителів математики, студентів педагогічних спеціальностей, осіб, які цікавляться сучасними проблемами навчання математики.