Підтвердьте, що ви

This volume explores the impact of language frameworks on learning, teaching and assessment, viewed from the perspective of policies, procedures and challenges. It brings together a selection of edited papers, based on presentations given at the 4th International Conference of the Association of Language Testers in Europe (ALTE) held in Krakow, Poland, in July 2011. The selected papers focus on the conference's core themes as follows: the effect of frameworks on teaching, learning and assessment; the value of frameworks for teachers, learners and language policymakers; the contribution of frameworks towards describing particular languages. 

 В етом томе исследуется влияние языковых структур на обучение, преподавание и оценивание с точки зрения политики, процедур и проблем. В нем собраны отредактированные документы, основанные на презентациях, сделанных на 4-й Международной конференции Ассоциации языковых тестировщиков в Европе (ALTE), состоявшейся в Кракове, Польша, в июле 2011 года. Отобранные статьи посвящены следующим основным темам конференции : влияние структур на преподавание, обучение и оценивание; ценность рамок для учителей, учащихся и лиц, определяющих языковую политику; вклад фреймворков в описание конкретных языков.