У монографії розкриваються сучасні проблеми корекції девіантної поведінки підлітків. Особлива увага приділяється соціально-психологічній деференціації проявів делінквентної поведінки підлітків та їх корекції в умовах закладів соціальної реабілітації та питанням підготовки психологів до роботи з запобігання віктимної поведінки дівчат-підлітків.
Монографія призначена для здобувачів та викладачів закладів вищої освіти, керівників закладів загальної середньої освіти, вчителів та психологів.